【樂活人生】給孩子的生活課

這是我在2017年偶然間發想的一個活動
執行了三個月,後來因為太忙而沒有繼續下去
不過呢,覺得這個想法挺讚的
我應該把這些過程做個記錄,今年再接再厲

會有這個想法,是覺得生活周遭有好多東西可以教孩子
我知道這些知識透過學校教育也能學得到,只是不知道什麼時候才會教
那麼,不如就由老爸我來教吧!
每周四的晚上,利用大約半小時的時間,帶著他們認識生活
只要是我覺得有趣的、有用的,都會納入我的課程範圍

 

說了半天,到底我幫孩子們上了哪些生活課呢?
我上的內容包括:

04/20 生活課 (二十四節氣、穀雨)
04/27 歷史課 (時間軸、中國五千年歷史概述)
05/04 地理課 (五大洲、三大洋、巴拿馬運河、蘇伊士運河)
05/11 地理課 (面積前十大、人口前十大)
05/18 電腦課 (瀏覽器搜尋技巧、注音打字)
05/25 電腦課 (Excel基本應用)
06/01 地理課 (時區)
06/08 財金課 (銀行、利息)
06/15 地理課 (認識淡水河、大漢溪、新店溪、基隆河)
06/22 財金課 (存款、利息、複利)
06/30 天文課 (八大行星、太陽系)
07/06 物理課 (齒輪、腳踏車變速)
07/13 生活課 (鈴木一朗、生平、精采守備、國小自傳)
07/20 日文課 (常用基本問候用語)
07/27 地理課 (分段環島行程簡介、貓鼻頭、鵝鑾鼻、極南點)
08/03 停課 (莒光台中小旅行)
08/10 停課 (剛從分段環島回來)
08/17 停課 (日本北陸親子遊)
09/29 電腦課 (找資料步驟:google搜尋、複製文字圖片至Excel & word)

 

還記得我講授的第一堂課是24節氣的「穀雨」,也是我這門「給孩子的生活課」的濫觴
那天剛好就是「穀雨」,覺得這是個讓孩子們認識24節氣的好機會
於是乎老夫我上網查詢穀雨的資訊,以及24節氣的由來
自己得先讀懂,務求融會貫通,這樣教小孩的時候才不會卡卡的

上完課後,覺得效果還不錯
兩個孩子都還蠻捧場的,沒有打瞌睡或不專心 (哈,爸爸是老師他們不敢)
於是決定以後每周四的晚上,就是咱們家的「生活課」的時間

 

老夫我開課的內容其實是包山包海
舉凡歷史、地理、財金、物理、天文、電腦
真的是從外太空聊到內子宮,什麼都能聊
只不過因為是給小孩子的課程,所以內容很粗淺啦!

舉例來說,我們家住在板橋江子翠,這裡是大漢溪和新店溪的匯流處
河的對岸就是萬華,也就是清末時期台灣第三大繁華城鎮:艋舺的所在地
我覺得孩子們應該深入認識自家周遭的地理環境
所以我上課時就打開 Google map 網頁,用投影機將大台北地區的地圖打在牆上
然後就像是氣象主播那樣,在大螢幕前比手畫腳介紹淡水河流域
介紹孕育台北盆地的大漢溪、新店溪、以及基隆河
之前曾帶著他們沿著河濱自行車道騎到淡水、八里、三峽、新店、景美、木柵等地
現在搭配著Google map,讓他們對於整個地理環境會有更深刻的認識

 

再比方說,有一次的地理課,上課內容是「時區」
為了讓孩子們對不同地區有不同的時間能有更深刻的理解
我拿了地球儀,分別在台灣、歐洲、美洲黏上樂高小人偶
關上房間的燈,用手電筒模擬太陽,然後轉動地球儀
用實例講解「當台灣是白天時,歐洲是快要天亮,而美洲卻是夜晚」的概念


其實並不是每門課都那麼學術
還是會有輕鬆課程的啦!比方說介紹朗神「鈴木一朗」
記得那時候朗神還未自大聯盟退休,某天我在新聞中看到他的報導
靈機一動,想向孩子們介紹這位傳奇人物的生平
我上網找了諸多跟朗神有關的報導及影片,向孩子們介紹這位大神級的棒球選手
並且灌輸他們一個觀念:想成功,必須要選定目標,並且努力不懈永不放棄

怎麼樣?咱家的生活課聽起來很生活化很有趣吧!
不過呢,老夫我也不是什麼都懂
所以上課前還真的花上不少準備,畢竟自己總得先消化吸收才能教人吧?
平常也常在思考有哪些題材可以納入課程範圍
光有題材還不夠,還得想想該怎麼講解小孩才聽得懂
所以這門課程也花了我不少時間呢!
老師真的不好當

 

底下是當時我列出來的備案授課素材,沒題目的時候就會從裡面挑選
不過因為後來停課了,所以這些教案還沒機會跟孩子們介紹:

攝影課 (基本構圖)
天文課 (地球公轉)
地理課 (認識台灣)
地理課 (認識台北、大稻埕介紹)
地理課 (世界之最(十大長河、湖泊),台灣之最)
地理課 (認識新北市各區)
物理課 (牛頓運動定律)
物理課 (槓桿原理)
化學課 (原子分子的概念)
電腦課 (電腦內部組成元件、檔案總管)
日文課 (簡單日語五十音)

 

寫著寫著,覺得咱們家的這門獨一無二的生活課好有趣
不只孩子受益,老夫我也因為要準備課程而讓自己長知識
這就是所謂的「教學相長」!
好吧,2018年,「王爸爸的生活課」全新第二季,即將開課!

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