【家有寶貝】謙謙上學記(之三) 分離焦慮

分離焦慮

在精神醫學的診斷系統中,被歸類為兒童或青少年時期的疾患。
主要的特徵是「離開家裡或離開所依附對象(例如父母親)時,會產生過度的焦慮」。
分離焦慮症和拒絕上學行為有密切關係。
據統計,出現分離焦慮症狀的孩童中,有70 ~ 80 % 會拒絕上學;
而出現拒學行為的孩童中,也有75 % 的孩童出現分離焦慮症狀,
故可說「分離焦慮症」是孩童拒絕上學的主要原因之一。

 

上學的日子終於來臨…..
第一週,老婆先每天接送謙謙上下學

我們採用漸進式的方式,讓謙謙慢慢地去熟悉學校環境
一開始只讓他試讀早上的課程,吃過中飯就把他接回家了
隔天讓他跟小朋友一起睡午覺,睡飽後才接他回家
再來就是讓他上完整天課程,最後是讓他搭娃娃車上學….

兒子看起來適應地不錯,沒有明顯的「分離焦慮」症狀
在學校裡雖然有些怕生,不過都會配合老師同學一起活動
偶爾想起媽媽時會哭哭,但是老師安慰一下就沒事了

當時,我跟老婆覺得實在是太順利了,一切都如我們預期發生
沒想到,我跟老婆真是當初冠C事件中的阿嬌一樣:「好傻好天真」…….

 

從第二週開始,我們請幼稚園娃娃車來家門口接,由我老媽送謙謙上車

不過,謙謙開始不想上學了
每天都在家門口哭著、緊緊地纏住阿嬤
任憑阿嬤還有幼稚園老師好說歹說,謙謙就是不想上車
好幾次都是請老師硬把謙謙從阿嬤身上搶過來,然後哇哇大哭地上車

我老媽心腸軟,捨不得孫子每天在家門口那邊為了不想上學而哭鬧
加上一旁的鄰居、三姑六婆、以及路過的閒雜人等在那邊出一些五四三的意見:

 「他太小了,幹嘛那麼早就送他去學校?」三姑開口了
 
 「這個年紀在學校學不到什麼啦!送去只是等著被傳染感冒」六婆跟著插話

 「聰明的小孩就算晚一點去上學也是聰明,笨的小孩就算早一點去學校也是笨~~」
最後是閒雜人等補了這一槍,還順便踹了一腳,算你狠

孫子的哭聲,加上鄰居的意見,猶如鋸子一般,不斷地來回拉扯著我老媽的心
老媽受不了了,跟我們下了最後通牒:
我們夫妻倆自己處理小孩不想上學的問題,或者
乾脆把小孩領回來,等他長大一點,稍為懂事點後再去念幼稚園

我們一度懷疑謙謙是不是在學校裡過得不快樂
可是從幼稚園所提供的即時視訊看起來,謙謙相當融入學校的生活
幾番跟老師懇談,發現她們的確是相當具有愛心的教育工作者
(這也是我們選擇這間幼稚園的主因)

 

幼稚園老師說,剛開始上學的小孩多半都有「分離焦慮」的問題
大部分是發生在前幾天
也有一開始很OK,到後期才適應不良的,像謙謙就是屬於後者

我們認為,謙謙不想上學應該只是「分離焦慮」的過渡期
當他逐漸適應幼稚園的環境,逐漸適應了學校生活後
現在遇到的問題應該就會迎刃而解了吧!

所以,我跟老婆決定,在接下來的這段期間
我們親自送謙謙上學
我們要一起陪他走過、克服那「分離焦慮」的恐懼

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